Aquí teniu el nostre objecte d'aprenentatge

Aquests objecte d'aprenentatge l'hem fet a través d'una eina anomenada PANCHO (http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/).

Aquesta eina permet crear contes a partir d'unes vinyetes, uns personatges força variats i amb l'opció de posar-hi música i text, tot i això, nosaltres hem preferit fer el conte parlant, ja que va dirigit a infants ben petits i el treball consisteix en què sigui una eina que els infants puguin utilitzar sense el suport d'un educador/a.

Per tal de fer un conte més elaborat hem afegit altres recursos, com per exemple l'ús de la veu coordinada amb la imatge per tal de fer-lo més atractiu.

Al final del conte, hi podreu trobar una petita activitat amb la que podrem esbrinar com els infants expressen les seves emocions,.

Esperem que aquesta eina us sigui útil i us agradi !!


LesEmocions.

Amanda Todd

Eii bloggers!!


Després d’haver parlat sobre el ciberassetjament i les seves conseqüències, avui, ens ha arribat a les nostres mans una noticia que ens ha fet reflexionar encara més sobre aquest tema.


Ens parla d’una noia de 15 anys d’edat que havia estat assetjada durant tres anys, i que tot i haver-se canviat de ciutat, el fet de que el seu civerassetjador hagués difós les imatges per tota la xarxes socials, continuava patint bulling a l’escola.


Finalment, després de molts intents de suïcidi, just abans de la seva mort, va decidir penjar un vídeo a les xarxes on denunciava el ciberassetjament i el bulling explicant tot el que ella havia viscut, la seva angoixa i la seva necessitat de perdre el món de vista.

Seguidament, us pengem l’enllaç del vídeo juntament amb la noticia i seguidament, el debat que hi ha hagut sobre aquest tema al canal 8tv en el programa 8 al dia d'en Josep Cuní:

http://www.ara.cat/el_radar/amanda_todd-suicidi_3_794350559.html

http://www.8tv.cat/8aldia/videos/una-adolescent-de-15-anys-se-suicida-despres-de-patir-assetjament-a-internet-i-a-lescola/


Després de llegir la noticia només cal dir, que el ciberassetjament, és una cosa seria, i que moltes vegades no hi donem la importància que li hauriem de donar. 


Moltes gràcies!!! fins aviat :)

Evolució dels telèfons mòbils

Bona tarda bloggers! :)


Avui us volem parlar sobre els telèfons mòbils i la importància que tenen a les nostres vides.
El primer telèfon mòbil va sorgir al 1979 i fins avui han hagut 4 generacions més.
En el moment en el que vivim el mòbil és essencial en les nostres vides i no sabem pas si seriem capaços de viure sense ell. 


Les característiques que presenten els mòbils d'avui dia són fascinants però a la vegada dona una mica de
por. 
Fins a quin punt ens provoca una addicció? Seriem capaços de viure sense mòbil?

Tu que opines? Digues la teva!!

SYMBALOO!!

Benvolguts bloggers!

Les Emocions ja tenim un Symbaloo a la vostra disposició!

Symbaloo, és una eina molt pràctica per a organitzar i classificar les nostres pàgines web preferides. Gràcies a aquesta aplicació podem crear un escriptori virtual i molt complet en diferents seccions segons la temàtica dels enllaços que volem tenir disponibles.

Crear un escriptori virtual és molt útil per als docents ja que ens pot facilitar molt l'accés a la informació i també la pot facilitar als nostres futurs alumnes.

A continuació ús ensenyem el nostre Symbaloo:

http://www.symbaloo.com/mix/symbaloo-bloglesemocio

LesEmocions.

També ens trobareu a FACEBOOK!

Ei bloggers!!

També ens podeu trobar a Facebook!!!!


http://www.facebook.com/comemsentoavui

UN NOU MÓN TECNOLÒGIC A LES AULES

Bona tarda bloggers!

  

Sabeu que són les PDI? En coneixeu el seu funcionament?

Les PDI, són les anomenades pissarres digitals interactives, les quals estan resultant una eina molt útil en les aules actualment.

Aquesta nova eina tecnològica consisteix en tenir connectat un ordenador a un videoprojector el qual mostra una senyal en una pantalla. La pantalla és interactiva, és a dir, pots fer servir el dit en comptes del ratolí. Es poden enviar e-mails, guardar documents, imprimir-los...

Aquesta mena de pissarres, s'han convertit en una manera molt interactiva per a que els professors puguin veure conjuntament i comentar qualsevol material que hagin preparat o que hagin trobat a Internet amb els alumnes.

Si ens parem a pensar, aquest és el nostre futur.

Nosaltres com a educadors/es ens hem de formar i hem de conèixer molt bé com funciona aquesta eina, perquè segurament en un futur més o menys proper, aquesta serà una eina bàsica a les aules, la qual ens proporcionarà moltes facilitats i ens ajudarà a ampliar coneixements. 


Però, creieu que és una bona eina per a les aules? O d'altra banda, penseu que els mètodes tradicionals d'ensenyament no haurien de canviar?

Us convidem per a que digueu la vostra!

Fins la pròxima!! :)

LesEmocions.

Eines 2.0 i xarxes socials

Hola a tots, avui en el blog de "Les emocions" dedicarem el tema a la difusió de informació i al canvi que aquesta ha patit al llarg dels anys. Avui us volem fer un petit resum del que vam fer a al classe teòrica.  

Abans d'endinsar-nos en el món de les noves tecnologies en relació amb la difusió de la informació,  ens agradaria fer una breu reflexió sobre com es transmetia informació anys enrrere.
Anys enrrere eren uns quants qui tenien el "poder" de transmetre i difondre informació. Aquesta informació era difosa pels "Mass Media": mitjans de comunicació com ara la ràdio, la televisió, els diaris...
La informació que aquests mitjans mostraven venien triada per poques persones que seleccionaven la informació i de manera subjectiva la publicaven.
Aquesta manera de difondre informació i també de difondre comunicació tenia els seus avantatges i els seus inconvenients.

Com a avantatges tenien que la informació venia triada per experts, i què volia dir això? Que tot el que difonien era veritat i havia estat elaborat amb cura per arribar de manera clara als oients.

En contra, també hi havia un gran inconvenient, i era que la subjectivitat de les notícies i informació tenia molt de pes i això feia que els oients, lectors, receptos en resum. Escollissin de manera subjectiva el mitja i en concret la "marca" del mitja que més s'assemblava als seus pensaments i ideologies, per tal de poder llegir, escoltar o visualitzar allò que realment volien. 

MASS MEDIA

Avui en dia però, això a canviat. La informació ja no està en mans de uns quans sinó que està en mans de tothom.
En la societat que vivim tothom te dret a publicar qualsevol cosa, inquietut, artícle, el que sigui.

La font on ho pot fer amb més facilitat és a Internet.

A mesura que els temps van canviant apareixen noves formes per poder-se comunicar i poder informar, com per exemple les xarxes socials. 

En les xarxes socials, com bé sabeu podeu expressar allò que voleu i en el moment que us vingui de gust.

Però aquesta facilitat de difondre la informació tan en les xarxes socials o en altres espais en línia presenta inconvenients, en especial un de fort; has de tenir molt present d'on extreus la informació i si allò que es diu te credibilitat, ja que en molts casos la falsificació de informació està present en les pàgines més importants en Internet.

Per tant està molt bé que les coses canviïn, i que el món de la informaciño s'obri a tothom. Però hem de tenir present que en tot moment podem ser víctimes de rebre una falsa informació, per això us donem el consell de que no us quedeu amb la informaciño d'una pàgina sinó que en mireu unes quantes i que seleccioneu el que més credibilitat us aporti.

Moltes gràcies.

Les emocions.